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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 2. 2022.
浅谈初中物理教学中学生创新思维能力的培养
作者 : 王 　玲
DOI: 10.12361/2661-3581-04-02-89036
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摘要 / Abstract
物理作为综合性较强的学科，有助于培育学生的创新能力以及实践能力。以往的教育模式与教育思想在应 试教育视角下，偏重物理学科理论讲授，忽视培育学生的创新能力及实践能力，对提升初中生综合素养造成不利影 响。本文通过分析初中物理教学中学生创新能力培育面临的困境，探索初中物理教学中学生创新能力培育的有效策 略，以供大家参考。
关键词 / Keywords
初中物理；创新思维；培养路径
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