生态实践课程之“走进幸福宜居小镇—

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 2. 2022.

生态实践课程之“走进幸福宜居小镇——张村镇”

作者 : 张　珊

DOI: 10.12361/2661-3581-04-02-89077

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摘要 / Abstract

生态化教育是威海市普陀路小学的办学理念。我们在生态化课程的引领下，拓展生态实践课程。为了让学生了解学校所在地的风土人情，本案例引导学生从衣、食、住、行等方面进行了解，唤起学生对家乡的喜爱之情。

关键词 / Keywords

生态；家乡；衣食住行

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