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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 3. 2022.
核心素养下初中英语翻转课堂教学模式探讨
作者 : 张 　琳
DOI: 10.12361/2661-3581-04-03-89102
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摘要 / Abstract
在深化教育改革全面发展的同时，现阶段我们积极倡导教师教育教学的综合改革，将信息技术引入有效教 学，这是提高教育质量的关键技术。尤其是基于信息技术的教育技术在课堂中的应用非常重要，基于学生在课堂上 的集中，适应、促进学生的整个学习项目，保证学生的学习，以便有足够的时间进行自学。同时，这种教育模式的 应用对于提高学生的基本素质也有很大的帮助。翻转课堂教学模式，重新设置学生英语学习过程，让学生有足够的 空间，让学生自主发展，以提高学生自我中心的实施，以促进学生的核心素养发展。
关键词 / Keywords
翻转课堂；核心素养；初中英语
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