初、高中数学衔接中的问题分析与解决策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

初、高中数学衔接中的问题分析与解决策略

作者 : 阮计划, 祝艳敏

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8913

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摘要 / Abstract

初、高中数学衔接中存在的问题分析，三个方面——教材、学生及教师；问题解决策略探究——思想、知识体系、教学方式方法探究、评价体系的探究.

关键词 / Keywords

初、高中数学；衔接

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