近年来，随着健身操在广大学校里开展，昆明市高新第四小学将把民族健身操作作为大课间操，这样可以
有利于民族传统体育健身项目的保护、传统与发展，还有利于民族文化的传承、了解和沟通，促进民族的团结。
本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法进行的研究。对昆明市高新第四小学学生和教师
分别进行的调查与研究，通过问卷调查得出的相关结论，希望昆明市高新第四小学的学生在参加课间操的时候，随
着音乐的传播下进行民族健身操的锻炼，还能了解到民族的优秀文化，能够不由自主的参加民族健身操，养成良好
的运动习惯。
