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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
多媒体技术在高中物理教学中的应用策略
作者 : 汤 志兵
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8920
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摘要 / Abstract
多媒体技术在高中物理教学中的应用具有重要意义，可以通过知识框架构建、物理情境建设等，来提升学生对物理知识的理解能力。本文根据以往工作经验，对多媒体技术在高中物理教学中应用意义进行总结，并从利用模拟与演示实验提升实验效果、通过课件制作，对物理知识进行分类、利用多媒体技术激发学生学习兴趣三方面，论述了多媒体技术在高中物理教学中的具体应用策略。
关键词 / Keywords
多媒体技术；高中物理教学；学习兴趣
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