手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
开发课程资源，培养实践能力
作者 : 王 吉林
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8921
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
近年来我国处于一个经济飞速发展的时代，社会对于人才的渴望更是供不应求，学生不仅要认知书本的知识，更是要具备探究性学习能力。课程资源的作用更是至关重要。作为一个中学老师，应通过“教材为基，发现资源”“学生为重，探究资源”“相互联系，共用资源”“创造实验，链接校园”“利用网络，开拓信息”来开发生物课程资源，培养生物实践能力。
关键词 / Keywords
生物；课程资源；学生
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]钟启泉等主编:基础教育课程改革纲要(试行)解读,上海:华东师范大学出版社,2001年8月第一版,402-412. [2]卢文祥主编:新课程理念与初中生物课程改革,长春:东北师范大学出版社,200年6月第1版,201-211. [3]陆建身主编:生物教育展望,上海:华东师范大学出版社,2001年11月第一版,491-99
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号