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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
如何提高农村幼儿早期阅读能力探究
作者 : 王 肖
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8926
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摘要 / Abstract
在素质教育背景下，如何提高农村幼儿的早期阅读能力成为了当前幼儿教育阶段的重要任务。幼儿阶段的教育对幼儿的身心成长和学习有着重要的作用，阅读是学习的基础，幼儿阶段的孩子由于年龄比较小，具有很强的可塑性，在这个阶段加大对幼儿阅读能力的培养，不仅能够帮助幼儿掌握良好的阅读习惯，提高幼儿的理解能力，同时还能够为其他领域的学习和后继发展奠定良好的基础，因此在实际的幼儿教学中，教师要根据幼儿的特点采用有效的手段来培养和提高幼儿的阅读能力，本篇文章主要分析如何提高农村幼儿早期阅读能力。
关键词 / Keywords
农村；幼儿；早期阅读能力；探究
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