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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 9. 2022.
经济学在职业教育中的教学探讨
作者 : 朴 知恩
DOI: 10.12361/2705-0866-04-09-89368
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摘要 / Abstract
在职业教育中，经济学课程的教学一直是培养专业人才和职业人才的重要内容。经济学课程具有理论性强、知识内容抽象的特征，同时职业院校学生的基础薄弱、学习能力较差、学习兴趣低等，这使得教育中的经济学教学表现出一种较为复杂、困难的问题。文章通过对当前职业院校经济学教学现状的调查与分析，指出了当前经济学教学中存在的诸多问题，并提出了一些具体的实践策略，以期为今后的经济学教学改革提供参考和依据。
关键词 / Keywords
职业教育；经济学；问题；教学实践
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