情景教学法在新概念英语青少版中的应用研究

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 4. 2022.

作者 : 周雪

DOI: 10.12361/2661-3581-04-04-89503

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摘要 / Abstract

情景教学法的产生及其应用时间已久，教师在教授英语口语课时采用情景教学法教学效果良好，如何根据不同教材的特点巧妙的应用情景教学法是教师需要探索的重要内容。根据教材的特点，教师可以通过完成创造情景、模拟故事情节、设置任务、课后作业等环节完成情景设计法的应用。

关键词 / Keywords

情景教学法；新概念英语青少版；情景

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