在目前高等教育不断发展的过程中，学生管理面临着更多的考验，为了进一步促使学生健康发展学业引导，也具
备着一定的重要性，二者之间的有效融合存在着一定的必要性和关键性，有助于促进学生的健康发展，同时也可以更好的
便利于高校教育活动的开展与进行。但值得一提的是，既往学生管理与学业引导各自存在着不兼容性在不断发展过程中存
在着一定发展方面的问题与不足，这一现象的出现与人性化，不足以及学生主体性不强呈现着高的关联性，因此现阶段要
充分认识到各类常见的问题，围绕着学生管理和学业引导的常见不足，提出针对性的工作策略，实现二者之间有效融合带
来更加积极影响，促进教育质量等方面的优化和提高，为学生自身的发展带来更加积极的影响作用。
