Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 4, Issue 4. 2022.
人工智能时代下的高等职业教育人才培养目标实 现路径
作者 : 佘 慧娟, 冯 松, 周 权
摘要 / Abstract
新时代,新技术、新产业的积极发展,彻底改变了我们的工作方式,许多人类工作将被智能机器取代,并且将创 造一些新工作。面对人工智能新技术的巨大冲击,我们需要对传统高职教育特别是人才培养目标进行改革,实现高职教育 的现代化和管理,加强信息化建设,提高人才培养质量。高职人才培养目标是人才培养问题的核心,合理设定人工智能时 代高职人才培养目标是高职院校专业设置、组织课程,提供有效的教学,是提高质量的重要基础。本研究旨在通过分析人 工智能时代对高等职业教育产生的深刻影响,提出人工智能时代下高等职业教育人才培养目标的实现路径,牢牢把握适应 人工智能发展需要的宏观国家发展规划、中期地方政府校企联动发展水平。为实现人工智能时代高等职业教育人才培养目 标,构建一系列微观层面的智能发展路径,提供具体的参考。
关键词 / Keywords
人工智能;高等职业教育;人才培养
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