近年来，国家多个部门先后出台多项文件，推动职业教育发展，并在基础设施建设、教育资源库建设等方面投 入大量资金，促进职业教育发展，促进校企合作。面向国家战略发展需要，高职院校和企业要抓住产学合作机遇，积极 探索本土人才培养模式，培养引领产业转型发展的矿山智能开采技术专业“1+X”证书技术人才。矿山智能开采技术专业 “1+X”证书人才培养模式是为了促进产学合作，打造更好的人才培养基地，以往的各种人才培养模式都存在产学合作不 足的问题。本文基于“1+X”培养模式，以有高职院校矿山智能开采技术专业为调查对象，从政府、学校和企业方面发现 “1+X”证书制度下高职矿山智能开采技术专业人才培养模式现存问题，结合现有发展状况提出高职院校矿山智能开采技术 专业“1+X”证书人才培养模式优化建议。