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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
分层教学法在初中英语教学中的应用
作者 : 冯 静
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8953
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摘要 / Abstract
在当前教学改革深入开展的过程中，更加关注学生的个性差异，教师在教学中应该树立学生的主体地位，更多的了解和分析学生实际情况，坚持因材施教的策略，可以引入分层教学这一新型教学方法，可以真正的关注和指导每个学生，全面增强教学效果。初中英语教师在运用分层教学法开展教学的过程中，应该按层次对学生进行划分，可以在教学中引入情境，注重课堂提问与课后练习分层，还要进行课后评价分层，从而提升教学效率。
关键词 / Keywords
分层教学法；初中英语；意义；应用
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