Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 4, Issue 5. 2022.
品国学经典,悟文化瑰宝 ——浅谈中国古典文学对小学语文教学的意义
作者 : 颜 晨华
摘要 / Abstract
在小学的语文教学中,国学经典的阅读对中华传统文化的传承有着重要的作用。中国古典文学名著经过漫长岁月 的沉淀,历久弥新,一直散发着独特的艺术魅力。为了让学生从小就了解我们中华传统文化,了解汉语言文学的优美,学 习中国古典名著应该是最佳的选择。中国古典文学是我国传统文化智慧的结晶,蕴含着中国最古老的思想、文化及行为模 式,其中虽不乏糟粕,包括一些封建迷信,但其精华更值得让更多人看见、学习并传承。古典诗词工于音韵,注重意境, 句式工整;古典小说语言精练,人物形象刻画得十分生动;古典戏剧蕴含了古代的民间文化,其语言、服饰、妆容等都值 得探讨。在知识爆炸、社会飞速发展的时代,让小学生学习和传承中华传统文化意义非凡,既可以弘扬中华民族精神,也 可以发展中华民族文化。关注国学经典,势在必行。
关键词 / Keywords
中国古典文学;小学语文教学;传统文化
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