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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 5. 2022.
“信息图形”与“视觉化”的差异
作者 : 王 颖
DOI: 10.12361/2661-3581-04-05-89580
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摘要 / Abstract
研究这个课题是为了区分“视觉化”与“信息图形”之间的差异，通过查询资料以及翻阅各个版本对此类的设计 含义规范，可以了解到“信息图形”与“视觉化”差异的方法。
关键词 / Keywords
信息图形;图形;视觉;视觉化;视觉性
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