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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 5. 2022.
高水平专业群专业设置预警机制指标体系模型构建
作者 : 谢 龙安, 徐 莲, 翟 晓岚, 刘 洪明
DOI: 10.12361/2661-3581-04-05-89609
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摘要 / Abstract
为探索专业群专业设置预警机制指标体系，构建检测专业群专业设置与管理的预警模型，结合区域产业发展和专 业群建设实际情况，从国家政策导向及专业布局、专业知名度、毕业生就业质量、专业建设质量、育人环境与质量、产学 研结合办学、校企合作深度7个维度，归纳总结出19个二级指标、50个预警指标监测点的专业设置预警机制指标体系，构 建专业群专业设置预警模型，判别专业预警状态，为专业群专业动态调整提供参考依据。
关键词 / Keywords
专业群；专业预警机制；预警模型
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