多元化教学理念在高校声乐教学中的融合

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 2. 2022.

多元化教学理念在高校声乐教学中的融合

作者 : 王怡

DOI: 10.12361/2705-1277-04-02-89677

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

随着高等教育快速发展，高校声乐教学也处于不断发展的进程之中，但是反观高等教育，其教学目标、教学方式以及师资力量和教学评价，都不够丰富。所以，需进一步创新教学方法，有效提升高校声乐教学质量。基于此，本文针对高校声乐教学的单一化表现出发，探讨高校声乐教学过程中，多元化教学理念的融合。

关键词 / Keywords

多元化教学理念；高校声乐；教学融合

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供