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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
作者 : 黄 丹
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8973
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摘要 / Abstract
在音乐教学过程中，音乐鉴赏是一个重要的内容，尤其是在当前素质教育改革的背景下，通过引导学生进行音乐鉴赏，能够让学生更好的掌握音乐，激发学习动机，解决“高分低能”的现象，培养学生高尚的道德情操，促进综合素质能力的提升。高中音乐教师在教学过程中，要注重调整音乐作品难度，设计相应的情境，优化教学方式，要激发学生音乐欣赏的兴趣，充分发挥学生的主体作用，有效培养学生的鉴赏能力。
关键词 / Keywords
高中音乐；鉴赏能力；培养；意义；策略
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