高职实践教师育德品质培育研究—

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 8. 2022.

高职实践教师育德品质培育研究——以督导课程为例

作者 : 金河

DOI: 10.12361/2705-0416-04-08-89891

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

高职实践课程教师育德素质总体良好，但是不同身份、背景、年龄之间的育德能力能存在差异，主要影响因素为教育环境、高职实践课程教师思想道德教育现状。研究高职院校实践课程育德的对策，为帮助酒店专业实践课程教师在讲授实践课程的同时，在进入酒店行业后做一个热爱工作、爱岗敬业的酒店人。

关键词 / Keywords

育德；高职实践课程；品质

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供