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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 8. 2022.
基于PACE教学模式的高中英语阅读教学设计——以新人教版高中英语第五单元Readingandthinking为例
作者 : 门 婷婷
DOI: 10.12361/2705-0416-04-08-89921
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摘要 / Abstract
以新人教版高中第五单元为例，试图将PACE教学模式融入高中英语阅读教学。这种教学模式在语法教学的研究比较多，但在阅读教学的研究中比较少。在此背景下，通过文献梳理、课例分析，将PACE教学模式融入高中英语阅读教学，为丰富阅读教学模式和提升英语阅读教学做一次有益的尝试。
关键词 / Keywords
PACE教学模式；高中英语；阅读教学
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