Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 9. 2022.
多元化视角下音乐表演专业钢琴演奏课程改革 ——以谭盾钢琴组曲《忆》为例
作者 : 李 希微
摘要 / Abstract
一直以来,在高校实际钢琴演奏课程的课堂教学中,对于教材与曲目的选择仍多以西方钢琴作品为主,但随 着近些年钢琴教育教学不断的多元化发展,大量中国本土钢琴作品逐渐受到关注与重视。在钢琴演奏课程中积极引入 中国钢琴作品,特别是具有浓郁地方民族风格的作品,对于完善我校课程培养机制和我国钢琴教育水平的提升有重要 意义。本文拟对谭盾的钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》(以下简称《忆》)进行探析,这是一部将中国地方民族音乐文 化的深厚底蕴和现代作曲技法完美结合的作品。研究和分析这套作品,对于学生准确地把握中国现代钢琴作品的演奏, 掌握多种触键技巧,丰富音乐想象力和音乐表现能力,成为全面的应用型钢琴演奏人才,都会起到重要的作用。
关键词 / Keywords
谭盾;钢琴组曲;钢琴教育;演奏技巧
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