科学课程与初中物理课程的比较分析

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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 10. 2022.

科学课程与初中物理课程的比较分析

作者 : 方明, 邹芳

DOI: 10.12361/2705-0416-04-10-90031

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摘要 / Abstract

义务教育物理课程与小学科学课程在课程性质、课程理念、科学知识及教学方法上有着密切联系，从两门课程的科学内容出发，分析它们之间的递进、补充等联系以及在教学中如何做好两门课程的衔接。

关键词 / Keywords

科学课程；物理课程；科学内容；联系；衔接

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