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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 10. 2022.
积极心理学视角下的中学心理健康教育
作者 : 郭 瑜
DOI: 10.12361/2705-0416-04-10-90046
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摘要 / Abstract
积极心理学是美国最新的研究成果，通过人类心理的力量与道德、机能为研究领域，以一种积极的方式对人们心理问题进行解读。在学生心理健康辅导教学中，教师往往采用传统的病理性心理学的理念，对学生进行心理健康教育，这样使学生对心理健康教学产生误会，认为自己心理有了一些疾病，从而使学生排斥心理健康教学影响了心理健康辅导教学的发展。而随着积极心理学的推行与发展，教师应该注重以积极心理学为基础，对心理健康辅导教学进行相应的改革，进而让学生能够心理健康地成长。
关键词 / Keywords
积极心理学；学生；心理健康
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