Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 11. 2022.
卓越教师专业品性发展研究述评
作者 : 易 娜伊
摘要 / Abstract
卓越教师不仅需要健全的专业知识,过硬的专业能力,而且需要具备良好的教师专业品性。教师专业品性是 当今国际教师教育领域的一个重要议题。对卓越教师专业品性相关研究进行了述评的基础上指出,国内教师教育实践 以及中小学教师招聘职前教师专业品性的培养尤其是评价关注较少。需要进一步廓清专业热品性的内涵,厘清专业品 性的评价维度、模式与体系,并对卓越教师专业品性的培养策略、路径、模式等展开系统、深入地探讨。
关键词 / Keywords
卓越教师;专业品性;述评
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供