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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 11. 2022.
国内学习绩效的研究现状
作者 : 郝 雷涛
DOI: 10.12361/2705-0416-04-11-90155
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摘要 / Abstract
在信息技术的推动下，教学模式也越来越多样化，学习绩效作为审视教育的一个新视角，已经成为了教育研 究的热点。本研究利用文献分析法，将 2016 年-2021 年学习绩效的期刊论文以及学位论文从影响因素研究、理论研究、 应用研究三个方面进行梳理。研究发现，多元理论体系的建立与完善，在教学中应用的限制，数据类型单一且难以收 集与分析等都是目前学习绩效研究面临的挑战。
关键词 / Keywords
国内研究；学习绩效；内容分析法
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