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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 11. 2022.
日本家庭教育多渠道支援及借鉴
作者 : 虞 淏
DOI: 10.12361/2705-0416-04-11-90157
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摘要 / Abstract
家庭教育支援应该以未成年人的父母以及监护人的实际需要作为落脚点。日本家庭教育所面临的困境主要体 现在两个方面，一是教育知识储备的不足；二是观念的局限。双重压力主要来源于一方面家庭教育缺少代际传递以及 经验沟通，家庭教育出现封闭式以及隔离式现象；另外一方面主要来源育儿成本提高所带来的工作经济压力。本文立 足于日本当代社会家庭教育实施所面临的困境，从家庭教育实施者的需要出发，结合日本对于家庭教育支援的具体措 施，以求为我国落实家庭教育促进法，并为家庭教育实施者提供合理的实际教育支援借鉴。
关键词 / Keywords
家庭教育；教育支援；借鉴
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