随着我国经济社会的发展，对于实践能力突出的人才有了较大的需求。因此，中职学校作为技术人才的培育 基地，通过教育教学改革来进一步提高学生的实践能力成为了趋势。本研究以《建筑制图》课程教学改革为例，开展 实践能力培养的实践研究活动。通过研究发现，当前学生虽然对于实践能力的需求相对较高，但是学生的实践能力相 对不够突出，而《建筑制图》课程改革加强了对学生实践能力的培养。在实践和理论研究的基础上，本文提出了四个 学生实践能力培养的策略，分别是在课堂教学中增加学生的动手环节，作业布置以实践类为主，通过实操竞赛来培养 学生的实践能力，学业成绩评定向实践能力倾斜。
