21 世纪是信息与智能化的时代，计算机在当代社会的重要性不断凸显。与此同时，作为人才培养重要基地的 中职院校，为国家培育高素质的计算机专业人才是其应尽的责任。但是，我国中职院校计算机基础教学存在教学模式 僵化、师生水平偏低、重理论轻实践、考核方式单一等问题。为了能真正培养出有创新能力、符合社会要求的计算机 人才，中职院校应对原有的计算机基础教学进行改革。因此，本文立足于中职计算机基础教学的特点，对中职计算机 基础教学存在的问题进行分析，从而探索出培养学生创新能力的方式，以期为中职院校计算机基础教学的改革提供一 定的借鉴。
