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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 12. 2022.
关于中学语文综合性学习课堂教学策略的探究
作者 : 梅 玲
DOI: 10.12361/2705-0416-04-12-90219
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摘要 / Abstract
随着新课改进程的不断推进，初中语文的教育模式以及教育目标都在发生巨大转变，并且我国新课改中明确 要求教育者在课堂中注重培养学生的综合能力和综合素养。基于此，“综合性学习”的教育模式逐渐走入了初中语文课 堂中，但在真正实施过程中又因为各方面的因素受限而导致其课堂成效不够理想，且其中存在的各类问题也对初中语 文教育改革造成了一定阻碍。本文将先详细介绍综合性学习课堂的含义以及特点，然后通过分析当下的语文综合性课 堂中存在的不足来提出一些有效地解决对策。
关键词 / Keywords
综合性学习;教育改革;初中语文课堂;有效策略
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