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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 12. 2022.
幼儿游戏化教学中的主题构建活动分析
作者 : 孙 洪艳
DOI: 10.12361/2705-0416-04-12-90222
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摘要 / Abstract
游戏是儿童的自然本性，是其生活的重要组成部分，同时还是幼儿园教学的重要工具。因此在实践教学当中 教师更需要高度重视游戏化教学，根据游戏的具体内容，教进行丰富多彩的主题活动构建，促进幼儿语言能力、学习 能力提升，保证幼儿身心能够得到良好的发展。而本文主要分析了新时代下幼儿游戏化教学的主题构建活动的重要性， 剖析了主题构建过程中存在的问题，并提出了有效的解决措施，期望能够提升主题构建活动质量，有效发挥幼儿园游 戏教学的实效性，为幼儿的科学发展打下坚实的基础
关键词 / Keywords
游戏化教学;主题构建;分析
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