Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 12. 2022.
中学语文培育文化素养的优势和落实途径
作者 : 杨 帆
摘要 / Abstract
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》首次在义务教育阶段提出了义务教育所要培养的文化自信、语言运用、 思维能力和审美能力。中学语文作为人文性学科,本身就包含着丰富的人文精神和人文素养。结合中学语文学科自身 的特点与优势,探究中学语文课程培养文化素养的落实途径,并从教材、教师、教学评价等角度进行思考探究。探究 出中学语文与文化教学结合的有效路径,为更好地提高中学生综合素养做准备。
关键词 / Keywords
文化素养;中学语文;途径
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