Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 10. 2022.
部编版小学语文教材课后练习的教学应用研究
作者 : 钟 婷婷
摘要 / Abstract
课后练习是教材编委针对教材内容所设置的知识要点和教学的重难点,是学生学习过程中巩固知识基础、提升技能的前沿阵地,也是教师备课时不可缺少的指南针。但在具体教学中,无论是必修还是选修课程,课后练习都很少受到教师的关注,要么是觉得时间不够用,不能去做,要么就是认为价值不大,不想去做,甚至还认为课后练习的设计太过理想化,在实际教学中不好操作。因此,该文主要聚焦于部编版小学语文教材课后练习的特点、教学中存在的问题及应用策略进行研究,试图为教学提供一些建议。
关键词 / Keywords
小学语文;课后练习;教学应用
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