Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 10. 2022.
韩国小学校内舞蹈教育现状的借鉴与启示
作者 : 林 佳昕
摘要 / Abstract
本研究通过文献研究方法,采用参考文献,以小学舞蹈教育相关的报告书、学术论文及学位论文、图书为对象分析韩国小学舞蹈教学舞蹈教育课程现状、目标、课程内容,探索出小学舞蹈课程改革的未来发展趋势以及值得借鉴之处,为中国舞蹈教育未来的改革方向提供理论基础和参考依据。
关键词 / Keywords
韩国;小学;校内舞蹈教育
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