精准扶贫下乡村教育发展研究—

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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 10. 2022.

精准扶贫下乡村教育发展研究——以四川省N小学为例

作者 : 李坤霞

DOI: 10.12361/2705-0866-04-10-90364

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摘要 / Abstract

随着乡村振兴、精准扶贫等政策的实施，乡村教育取得一定成绩的同时，乡村学校面临着生源流失、师资力量缺乏、学校竞争力低等问题。对四川省N小学在精准扶贫政策下取得的变化和面临的问题进行研究，提出以乡村师范教育为出发点，国家、社会、学校三方支持下，多措并举解决乡村学校的当前所面临的困境。

关键词 / Keywords

乡村教育；精准扶贫；乡村师范教育

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