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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 3, Issue 10. 2021.
浅析情景教学在播音主持教学中的有效应用
作者 : 贾 华雨
DOI: 10.12361/2705-1277-03-10-90379
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摘要 / Abstract
由于播音主持人的课堂教学工作是必须面临各种环境问题的，所以，播音主持人课程具有相当高的实用性， 因此老师们可以充分运用情景教育的方式，并结合课堂教学经验和工作中实际的基础情况，给学生们创设了一种生 动活泼、趣味性强的课堂环境，这不但能够提高学生的人文知识水平和学科素质，还能够增强学生在课堂教学中的 情感感受，从而发挥出学习者的主观能动性。
关键词 / Keywords
情境教学；播音主持；教学
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