Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
基于“工匠精神”的职业院校实践教学模式探索
作者 : 王  荣
摘要 / Abstract
“工匠精神”是一种精神品质,包含了从业者的道德、能力和品质。培养具备“工匠精神”的人才是职业教 育人才培养的方向,实践教学作为人才培养体系的关键环节,是实现高质量人才培养的主要途径和方式。随着我国 产业升级和经济结构调整,职业院校人才培养质量跟不上经济社会发展对人才的需求,本文从职业教育实践教学进 行改革探索,构建适合新时代职业教育人才培养的实践教学模式。
关键词 / Keywords
工匠精神;实践教学模式
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