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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
《新能源汽车电池及管理系统检修》 课程教学模式改革实践研究
作者 : 程 　艳, 吴 正乾
DOI: 10.12361/2705-0874-03-11-90453
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摘要 / Abstract
习近平总书记指出：“发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。”而《新能源汽车电池 及管理系统检修》是新能源汽车技术专业的核心课程。该课程对于培养学生对新能源汽车电池及管理系统装调及检 修的能力有着重要意义。但是该课程面临着实训环境高危、实操步骤复杂、理论抽象难懂的难题，本文通过重构教 学内容、教学目标，然后采用“OBE教育理念”优化教学策略，最后通过以“六匠考核”为导向评估教学成效，打 造高效课堂教学模式，为培养有情怀、有技能、有素养的新能源汽车工匠提供有力支撑。
关键词 / Keywords
教学设计；课程教学；改革实践
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