Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
在实践活动中培养思维,促学生语文素养提升
作者 : 刘  晨
摘要 / Abstract
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的 主要途径也应是语文实践”。同时还指出:“语文教学要在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造 潜能”。在教学中,教师要通过一切有效的方法,发展学生的思维能力,这对于开发学生智力、增强学生学习能力、 提高语文教学质量有着十分重要的意义。   因此,开展形式多样、生动活泼的语文实践活动,为学生搭建语文实践活动的平台,丰富教学形式就显得尤为 重要。只有搭建丰富的语文实践平台,才能更好地培养学生思维的发展,促进学生语文素养的提升。本文旨在对此 进行研究。
关键词 / Keywords
核心问题;思维能力;语文实践活动
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