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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
提升小学语文阅读教学有效性策略探究
作者 : 薛 善智
DOI: 10.12361/2705-0874-03-11-90495
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摘要 / Abstract
语文是小学阶段最为重要的学科之一，教师在展开小学语文课程教学时，应该注意将语文阅读教学放在重 要位置，阅读教学是提升学生写作能力的关键手段，同时也是当前新课程教育理念中的重中之重。通过对小学生进 行良好的语文阅读教学可以使其认知语言、理解语言以及运用语言的能力得到有效培养。基于此，本文也尝试对提 高小学语文阅读教学有效性的策略进行了分析。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；有效性
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