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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 11. 2021.
提高初中语文作文评改有效性探析
作者 : 彭 守萍
DOI: 10.12361/2705-0874-03-11-90499
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摘要 / Abstract
随着双减与新课改的双重持续推进，各界越发重视写作教学，其中“评改”作为现代写作教学的重点，当 下存在的问题有忽视学生主体地位、忽略思维培养、重点不突出、语言缺少温度、不具针对性等，这直接影响到作 文评改的效果。基于此，在作文评改中，教师要杜绝“一刀切”，要丰富评改语言积累，引导学生关注文本传递的情 感等措施，促使学生习作水平的提升。
关键词 / Keywords
初中语文；作文评改；有效性
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