近三年全国卷高考化学实验题情境创设类型分析

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.

作者 : 孙婷, 崔梦琦, 钟辉生, 李勋,

DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90582

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摘要 / Abstract

通过对2019-2021年高考全国化学实验试题考查的真实情境进行比较分析，总结化学实验试题的情境特点，提出有效提高教学效果和质量的化学实验教学策略，为高中化学教师的实验教学提供参考和思路。

关键词 / Keywords

高考化学；实验题；试题分析；真实情境

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