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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
原生家庭教育对大学生自主成才的影响
作者 : 田 博源, 王 生昊
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9059
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摘要 / Abstract
原生家庭”指个人出生后被抚养的家庭。美国著名家庭治疗大师萨提亚曾提出，原生家庭会影响一个人的诸多方面，而这种影响有时甚至会伴随这个人的一生。而大学阶段往往是一个学生第一次远离原生家庭，开始相对独立生活的时期，也是原生家庭影响最显著的时期。本文通过研究大学生的原生家庭特征来分析原生家庭环境对大学生在校期间学习成绩的影响，具有一定的创新价值和现实意义，希望对教育工作者有所帮助。
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