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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.
浅析信息化环境下乡村教师专业的发展
作者 : 苏 英平
DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90608
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摘要 / Abstract
随着社会生产力水平的发展，科学技术水平的提高，教育教学的方式也需要跟随时代改变，信息化的教学技术在教学过程中的使用日渐普遍，但由于城乡发展的不平衡性，乡村教师的专业发展受限，主要影响因素是城乡发展的不平衡性，乡村教师的工作任务较大，乡村教师的个人主观能动性较低。针对上述影响因素，本文对信息化环境下乡村教师展业发展的影响因素进行浅析，并提出一些针对性的建议措施来促进乡村教师专业的发展。
关键词 / Keywords
主观能动性；信息化；乡村教师；专业发展；影响因素
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