基于1+x物联网证书制度下物联网专业人才培养模式探究—

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.

基于1+x物联网证书制度下物联网专业人才培养模式探究——以扬州工业职业技术学院为例

作者 : 徐秋

DOI: 10.12361/2661-4995-04-08-90656

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摘要 / Abstract

物联网技术的发展对经济和社会进步具有重要意义，物联网专业的人才需求也是巨大的，高等职业教育是我国目前培养专业技术人员的主要渠道。本文从物联网专业“1+X”证书的内涵入手，分析了物联网专业人才培养目标，对职业院校物联网专业人才培养模式提出了几点建议。

关键词 / Keywords

物联网；“1+X”证书；人才培养模式；校企合作；创新工坊

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