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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 6. 2022.
中华民族共同体视阈下广西高校思政课教学模式创新研究
作者 : 张 道陵
DOI: 10.12361/2661-3581-04-06-90691
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摘要 / Abstract
“铸牢中华民族共同体意识”是十九大报告中，对我国的民族工作进行的核心思想指导，是当前我国团结一 致共同实现和谐社会建设的重要环节。广西是多民族聚集自治区，大学生是中国发展建设的重要后备力量，加强对 广西高校思政课教学创新，是促进国家民族团结、提升综合竞争力的重要工作。以下对中华民族共同体的概念和意 义进行阐述，分析了中华民族共同体在高校思政教育中的思想指导方向作用，探索了中华民族共同体视阈下广西高 校思政教学的创新策略。
关键词 / Keywords
广西高校；思政教学模式；创新
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