手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 6. 2022.
高职教育管理中激励理论的有效应用
作者 : 李 　聪
DOI: 10.12361/2661-3581-04-06-90708
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
目前在高职院校教育环节当中，由于激励理论运用不到位，学生学习动力始终难以得到较为有效地提升， 而这也就使得学生的发展受到了极大影响。基于此，本文从激励理论具体内涵、基本功能、高职教育管理中应用激 励理论的重要性、存在问题以及具体应用等方面进行了浅要探析，旨在为其有效应用提供思路，进而促进实际教育 质量的全面提升。
关键词 / Keywords
高职教育；激励理论；有效应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 赵玉玲，王慧敏 . 高职教育管理中激励理论的有
  • 效应用 [J]. 教育观察，2021，10（38）：14-15+22.
  • [2] 胡斌鑫 . 高职教育管理中激励理论的应用研究 [J].
  • 创新创业理论研究与实践，2021，4（12）：74-75+78.
  • [3] 吴蔚 . 浅析高职教育管理中激励理论的有效应用
  • [J]. 中国产经，2020（19）：121-123.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号