信息技术的发展，促进了互联网教育的快速发展，基于互联网的创新发展而产生的新媒体背景下的教学正 在深刻改变目前的教学。新媒体背景下的英语教学在学习内容、学习方式、信息传输、教学环境、教学互动方式等 方面与传统英语教学有较大区别。基于新媒体背景下的高职英语教学，促进了英语教学模式改革，提高了教学实践 形式、增强教学时效性，对于教师的教学能力和课程材料改革提出了新的要求，在提高学生创新思维品质等方面开 展了创新思考和研究。在教学过程中，部分高职院校英语教师仍然沿用传统教学思维来面对新媒体背景下的教学互 动，不能适应时代发展和技术进步带来的变革，仍然存在着一系列问题，在新媒体背景下英语专业的教学改革创新 任重道远，仍然需要长期的思考与探索。