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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 2. 2022.
绘制兰心——巧用绘本资源融入各领域活动
作者 : 许 宝棣
DOI: 10.12361/2705-0874-04-02-90825
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摘要 / Abstract
绘本是幼儿学习的重要教育资源之一。绘画对幼儿有着深刻的吸引力，要实现幼儿园活动的高质量的教育 要求，必须在幼儿园活动中挖掘绘本教育资源，将幼儿的全面发展融入到活动中。利用绘本教学建立一种和谐的教 育氛围，提高幼儿园教育质量，促进幼儿们的身心发展，利用绘本提高幼儿的科学素养，拓展幼儿阅读教学范围。 本文对绘本资源融入区域活动展开阐述，并给出相应的策略，提供参考依据。
关键词 / Keywords
绘本资源；幼儿园区域活动；活动策略
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