Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 2. 2022.
情感教学在小学语文教育教学管理中的应用
作者 : 兰  天
摘要 / Abstract
情感是每个人都有的,日常生活中的交流也可以说是情感的缩影。今天,在促进良好教育的同时,技能的 发展依然重要,不仅要密切关注学生在核心科目上的成绩,也可以培养学生的学术和社交能力。教学情感不仅鼓励 学生交流,也缩短了师生之间的时间,让语文学习更有成效。学生还可以在情感教学中享受语文学习的魅力,提高 学习语文的兴趣。语文是对情感概念的全方位学习,在古诗词和经典文学作品中都有很多情感的寄托和词组。在特 殊的课堂环境中,语文教授让学生以书面形式阅读丰富的信息,每天吸收情感活动的细节,从而促进其健康。
关键词 / Keywords
情感教学;小学语文;教学管理;应用
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供